En esa ocasión el profesor nos pidió que por equipos pasáramos a exponer una supuesta planeación de una fiesta para una persona, en nuestro caso elegimos a una compañera de nuestro equipo y al frente del grupo pasamos a exponer lo que habíamos planeado, el lugar, la comida, lo que se iba a tomar, los horarios de toda la fiesta, desde la hora de llegada, hora de término, hora de comida, todo. Al terminó de todas las exposiciones el profesor dijo que todas habían estado bien porque no había dado criterios fijos para evaluar esa planificación, pero que al momento de realizar una planeación real teníamos que considerar presupuestos, los aprendizajes previos de los niños, lo que ibamos a enseñarles, agregar el contenido del tema, considerar los tiempos y más. Esto me sirvió para darme una idea de lo que haría en un futuro para planear y considerar todos los aspectos, pues aunque fue un tema sencillo y cotidiano realizar una fiesta para alguien cercano a ti fue complicado considerar todo, horas, lugar, dinero, etc.
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